Home » Activités pédagogiques et éducatives
Category Archives: Activités pédagogiques et éducatives
Journée de sensibilisation à l’autisme
JOURNÉE DE SENSIBILISATION À L’AUTISME à l’École de La Longue Borne – Dechy
Mardi 2 avril était la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme. À l’école de La Longue Borne, cette journée était placée sous le signe du BLEU ; Toute l’école a joué le jeu de la couleur, les élèves comme les personnels.
Pour commémorer cette journée (et tout au long de 2 semaines à venir), des actions de sensibilisation seront menées : découverte de l’espace Snoezelen de l’école (photo ci-dessous), lecture d’albums sur la différence, réalisation d’une guirlande de mains (créations plastiques), diffusion de vidéos aux élèves et aux
parents via l’ENT…
Semaine des mathématiques 2024
La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. En 2024, elle se déroule du 13 au 20 mars sur le thème « Mathématiques : l’important c’est de participer ! ».
ELA 2023 – 2024 CACHIN- ANICHE
« Mets tes baskets et bats la maladie »
ELA 2023 – 2024
ECOLE MATERNELLE MARCEL CACHIN ANICHE
L’école maternelle Marcel Cachin a participé, pour la troisième année consécutive, à l’opération ELA « Mets tes baskets et bats la maladie ! ». Des parcours ont été réalisés dans la salle de motricité en présence de l’éducateur sportif municipal et de la DDEN de l’école.
Les élèves ont été sensibilisés à la maladie, à la solidarité, au respect et au handicap. La somme récoltée lors de la campagne de dons servira à la lutte contre les leucodystrophies.
SEMAINE DU GOUT 2023-2024 Cachin – Aniche
SEMAINE DU GOUT 2023-2024
Soupe, ateliers de pâtisserie et dégustation de produits laitiers, de fromages et de pains
MATERNELLE MARCEL CACHIN – ANICHE
Cafés des parents – Aniche
Cafés des parents relatifs aux écrans et aux jeux
« Sensibiliser à l’usage des écrans et du numérique, mener une réflexion collective concernant le positionnement des adultes comme co-éducateurs sur les écrans et le numérique »
École maternelle Marcel Cachin ANICHE
Un café des parents relatif aux écrans et aux jeux en 3 temps
-
Le directeur de l’école, Monsieur Dubois, et ses collègues enseignantes ont pris contact avec Madame Pintiaux Anaïs, psychologue clinicienne de l’Association Lapage. Une rencontre a été organisée afin de préparer l’événement.
-
Deux cafés des parents ont eu lieu au mois de novembre sur la thématique « les écrans et les jeux » : un premier pour les classes de TPS-PS et de PS, puis un autre pour les classes de MS, MS-GS et GS. Un temps d’observation et de participation aux jeux de la classe, puis un échange convivial autour de l’utilisation des écrans et des jeux ont alors été proposés aux parents.
-
Un jeu de l’oie, jeu de référence du guide pour la construction du nombre à l’école maternelle, a été distribué aux familles pendant les vacances de décembre.
-
Le 9 janvier 2024, Monsieur Dubois et Madame Pintiaux ont co-animé, à la suite de la première phase de travail sur les représentations et sur le rapport aux jeux, la dernière rencontre. Un échange constructif a permis de dresser un bilan de l’expérimentation du jeu de l’oie et de partager les informations relatives aux écrans et au numérique. Madame Paix Maryline, DDEN de l’école et Madame Denis Juliette, coordinatrice REP avaient été conviées.
Deux enseignantes estoniennes à l’école Basuyaux
Durant la semaine du 11 au 15 décembre 2023, l’école élémentaire Léon Basuyaux a accueilli deux enseignantes de l’école « Vanalinna Kool » de Sillamäe en Estonie dans le cadre d’un projet Erasmus +.
Le directeur de l’école, M. Bartkowiak, et toute son équipe ont eu le plaisir d’accueillir Irina Meljakova, directrice adjointe, et Mari Fomins, professeure de français pour leur faire découvrir le système éducatif français et l’enseignement en réseau d’éducation prioritaire.
Elles sont venues avec trois objectifs d’observation majeurs : l’école inclusive et le dispositif ULIS, l’aide apportée aux élèves à besoins éducatifs particuliers et l’enseignement des langues vivantes à l’école élémentaire.
Pour mémoire, dans le cadre du projet Erasmus + Eur’Aniche, des enseignants des écoles Basuyaux et Quévy d’Aniche, Berthelot de Denain et du collège Monod d’Aniche s’étaient rendus en avril 2022 en Estonie dans des écoles de Narva et Sillamäe. Ils avaient alors été reçus chaleureusement et très bien accompagnés pour découvrir leur système éducatif ainsi que de nombreux lieux culturels.
L’invitation avait été lancée pour que les homologues estoniennes viennent découvrir leurs écoles respectives. Ce qui vient d’être fait pour leur plus grand plaisir. La boucle est ainsi bouclée !
Irina et Mari ont fait une présentation bilingue de l’Estonie, pays à la pointe en matière de numérique, et de la ville de Sillamäe située au Nord de l’Estonie et baignée par la mer Baltique, aux élèves de cours moyen des écoles Basuyaux et Quévy. Une matinée a été réservée à la découverte de l’école Quévy, et M. Warembourg, directeur d’école, et son équipe les ont accueillies avec enthousiasme.
Cette semaine franco-estonienne a été rythmée par de nombreux temps forts : la présentation de l’Espace de Vie Social L.E.P.H.A.R.E par Mme Boulenger, sa directrice ; la rencontre conviviale avec M. Bartoszek et M. Corseaux où un moment d’échanges a été consacré aux particularités des établissements et à l’accueil périscolaire propres à chaque pays ; mais aussi la comparaison des systèmes éducatifs français et estonien.
Irina et Mari ont souligné la bienveillance dont faisaient preuve les enseignants des écoles d’Aniche envers leurs élèves propice à l’épanouissement et la confiance en soi. Ce moment d’échanges riche s’est achevé par la visite de la mairie, de la salle des délibérations magnifiquement décorée dans une ambiance hivernale et la découverte de ses vitraux.
De plus, ce fut pour elles une expérience riche en découvertes culturelles, elles ont pu découvrir Douai et son beffroi, Lille et son centre historique, le musée de la mine de Lewarde, le marché de Noël d’Arras, le musée de la verrerie d’en haut d’Aniche, mais aussi déguster de nombreuses spécialités culinaires du Nord de la France.
Enfin, les nombreux moments d’échanges avec les enseignantes estoniennes durant cette semaine ont également contribué à renforcer considérablement le sentiment d’appartenance à l’Union Européenne.
Café des parents sur le harcèlement scolaire
Le 11 novembre, à Emerchicourt
Maxime QUEVY dit NON au harcèlement
Jeudi 9 novembre toute l’école s’est mobilisée pour dire Non au harcèlement scolaire. La consigne avait été donné de venir habillé en bleu et tous les élèves ont reçu un bracelet bleu sur lequel était écrit : « NON AU HARCELEMENT Quévy 09/11/2023 ».
Au sein des classes les élèves ont abordé ce thème et les élèves, du CE2 au CM2, ont effectué le questionnaire proposé par le ministère de l’Education Nationale.
La journée s’est terminée par une photographie collective prise dans le hall de l’école. Affiche tenue par les élèves et bras levés bien haut pour faire voir ce bracelet bleu d’engagement.
« La petite reine » à l’honneur à Maxime Quévy – Aniche
Devenir autonome à vélo, pratiquer quotidiennement une activité physique, se déplacer de manière écologique et économique, connaissance et respect du code de la route, entraide, coopération, sécurité. Voici quelques compétences mises en oeuvre lors de ce cycle vélo à l’école, avec en point d’orgue, des sorties sur la route et un aller-retour jusqu’au terril de Rieulay.
Tous les élèves ont apprécié ces moments d’exercices dans la cour afin d’apprendre les bases du code de la route et du rouler ensemble. Ce cycle s’est terminé par trois sorties à l’extérieur de l’établissement, aidés par trois parents d’élèves volontaires agréés et les animateurs sportifs de la ville.
Vive le vélo !
Un peu d’histoire et de culture générale
Pourquoi on dit « la petite reine » pour le vélo ?
L’expression « petite reine » serait attribuable en partie à la Néerlandaise Wilhelmine d’Orange-Nassau, qui est devenue reine à l’âge de 10 ans. Elle aurait été l’une des premières à avoir utilisé le vélocipède dans sa version moderne et à se promener avec dans la ville.
Commentaires récents