Prix non au Harcèlement : Ecole Le Champ Fleuri Masny
« Tout a commencé par un travail en classe : Madame Soufflet souhaitait avec ses élèves comprendre et définir le harcèlement, notamment pour utiliser ce terme à bon escient. » Lire la suite
Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4
L’évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d’enseignement et porte sur les huit composantes du socle via une échelle de quatre niveaux. Voir sur EDUSCOL
Les guides fondamentaux pour l’enseignement : cycle 1, cycle 2, cycle 3
Les guides fondamentaux pour l’enseignement | éduscol | Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse – Direction générale de l’enseignement scolaire (education.fr)
Besoins éducatifs particuliers
PAI Formulaire + fiche urgence standard Fiches urgences spécifiques (asthme, diabète, allergie …) École inclusive dans le Nord | Académie de Lille (ac-lille.fr) PPRE élémentaire PPRE maternelle Fiche accompagnement RASED PAP : Circulaire académique à télécharger Annexe 1 – PPS, PAP, PPRE, PAI : pour quels besoins de l’élève ? Annexe 2 – PAP à compléter […]
EDD : Petits citoyens mais grande volonté à l’école A. Frank de Dechy
« Après la relecture du livre « la légende du colibri », l’hôtel à insectes et oiseaux a étédévoilé aux enfants. »Lire l’article
Prix de l’action éco-déléguée : l’école élémentaire Roger Salengro remporte le prix national !
A l’école élémentaire Roger Salengro, les élèves sont sensibilisés à la lutte contre le réchauffement climatique ainsi que la protection de l’environnement et de la biodiversité. C’est dans cet esprit que, cette année, a été organisée une élection d’éco-délégués pour les élèves du CE2 au CM2.Lire la suite de l’article Vidéo présentée au […]
Protégé : Réunions de directeurs
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EUR’ANICHE : Deux enseignantes de Basuyaux en Italie (Turin)
Les enseignants de l’école Basuyaux à Aniche se sont engagés depuis deux ans dans ERASMUS + : dispositif européen permettant d’aller observer d’autres systèmes éducatifs au sein de l’Europe.L’école Basuyaux compte dans ses effectifs, depuis 2015, un dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire), qui répond ainsi aux préconisations de la loi handicap de […]
EUR’ANICHE : mobilité en Bulgarie (collège Monod)
Les enseignants français et bulgares à Ploviv, en Bulgarie, pour une immersion dans le système éducatif du pays. Deux enseignants du collège Théodore Monod d‘Aniche se sont déplacés à l’école PR Slaveykov de Plovdiv en Bulgarie à l’occasion de la Semaine de la Terre, du 14 au 20 avril 2022. M. Bogdanski et M. Merdji, […]
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