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Author Archives: cbartkowiak1
Besoins éducatifs particuliers
PAI Formulaire + fiche urgence standard
Fiches urgences spécifiques (asthme, diabète, allergie …)
École inclusive dans le Nord | Académie de Lille (ac-lille.fr)
PAP :
- Circulaire académique à télécharger
- Annexe 1 – PPS, PAP, PPRE, PAI : pour quels besoins de l’élève ?
- Annexe 2 – PAP à compléter
- Annexe 3 – Formulaire de demande de PAP
- Annexe 4 – Mise en oeuvre du PAP
Demande bilan CRDTA ou l’unité neuropédiatrique St Vincent de Paul
Certificat médical MDPH
- Certificat médical destiné à être joint à une demande auprès de la MDPH
- Guide pour l’utilisation du certificat médical
- Volet 1 du certificat médical : bilan auditif
- Volet 2 du certificat médical : bilan ophtalmologique
Formulaire de demande MDPH
Scolarisation à domicile : Dossier SAPAD (2018)
EDD : Petits citoyens mais grande volonté à l’école A. Frank de Dechy
« Après la relecture du livre « la légende du colibri », l’hôtel à insectes et oiseaux a été
dévoilé aux enfants. »
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Prix de l’action éco-déléguée : l’école élémentaire Roger Salengro remporte le prix national !
A l’école élémentaire Roger Salengro, les élèves sont sensibilisés à la lutte contre le réchauffement climatique ainsi que la protection de l’environnement et de la biodiversité. C’est dans cet esprit que, cette année, a été organisée une élection d’éco-délégués pour les élèves du CE2 au CM2.
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EUR’ANICHE : Deux enseignantes de Basuyaux en Italie (Turin)
Les enseignants de l’école Basuyaux à Aniche se sont engagés depuis deux ans dans ERASMUS + : dispositif européen permettant d’aller observer d’autres systèmes éducatifs au sein de l’Europe.
L’école Basuyaux compte dans ses effectifs, depuis 2015, un dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire), qui répond ainsi aux préconisations de la loi handicap de 2005 précisant « que le parcours de formation des élèves en situation de handicap doit se dérouler prioritairement en milieu scolaire ordinaire ».
Ainsi, deux enseignantes, Madame Martin et Madame Patin, sont parties 6 jours à Turin en Italie : pays pionnier de l’école inclusive. En effet, l’Italie, dès 1971, a affiché sa volonté de faciliter la socialisation des enfants en situation de handicap. Les enseignantes françaises ont donc pu voir et comprendre comment l’école italienne est capable d’accueillir des élèves autistes par exemple, en milieu ordinaire. En Italie, aucune structure spécialisée, comme en France, n’existe. Les enseignantes françaises et italiennes ont été ravies d’échanger, de dialoguer et de partager sur cette notion d’inclusion d’élèves en situation de handicap. Le dispositif ERASMUS est riche d’enseignement sur le plan pédagogique et didactique, sur le plan linguistique, et sur un plan humain.
EUR’ANICHE : mobilité en Bulgarie (collège Monod)
Les enseignants français et bulgares à Ploviv, en Bulgarie, pour une immersion dans le système éducatif du pays.
Deux enseignants du collège Théodore Monod d‘Aniche se sont déplacés à l’école PR Slaveykov de Plovdiv en Bulgarie à l’occasion de la Semaine de la Terre, du 14 au 20 avril 2022. M. Bogdanski et M. Merdji, respectivement professeurs de français et d’économie – gestion ont participé au projet Erasmus +, organisé par Messieurs Duval et Warembourg ainsi que par Mme Vracheva, directrice de l’école bulgare, dans le but d’améliorer nos pratiques pédagogiques et de renforcer coopération internationale.
EUR’ANICHE : Mobilité à Naples
Dans le cadre du consortium ERASMUS +, Mesdames FLAMENT Amélie, ROVERSELLI Sabrina,
VASSEUR Claire, enseignantes, Madame OSTRYZ Christiane, AESH de l’école élémentaire François
Wartel et Monsieur DUBOIS Sébastien, directeur de l’école maternelle Marcel Cachin, ont été
accueillis à l’Istituto Comprensivo Gneo Nevio de Naples, la deuxième semaine des vacances de
printemps. La mobilité a permis de découvrir le système éducatif italien au travers des notions
d’inclusion, de diversité, de développement durable, d’éco-responsabilité et d’enseignement
numérique.
Concours d’éloquence : un grand jury sous le charme des talents de la circonscription
C’est dans une ambiance à la fois pleine de solennité et d’excitation qu’a eu lieu ce lundi 30 mai la finale du concours d’éloquence dans la salle des délibérations de l’hôtel de ville d’Aniche. Point d’orgue du concours, cette dernière épreuve a réuni pour l’occasion les meilleurs candidats des classes de CM1 et CM2 des trois écoles élémentaires d’Aniche.
Concours d’éloquence : de talentueux orateurs dans la circonscription
En ce début du mois de mai a eu lieu la première étape du « Concours d’éloquence » des établissements scolaires d’Aniche. 142 candidats des classes de CM1 et CM2 se sont présentés face aux « jurys école ».
AGENDA MAI 2022
■ 5 ET 6 MAI 2022 PUIS 16 ET 17 MAI : Événements PFUE
JEUNESSE – Réunion des directeurs généraux de la Jeunesse à Bordeaux, organisée sous chaque présidence, la réunion des directeurs généraux de la jeunesse des États membres de l’Union européenne doit permettre de prendre en compte les résultats de la Conférence européenne de la jeunesse. Cette réunion sera aussi l’occasion de valoriser des acteurs et projets locaux et nationaux auprès des autres États membres.
ÉDUCATION – Réunion des directeurs généraux de l’enseignement scolaire à Rennes, rendez-vous clé organisé sous chaque présidence du Conseil de l’Union européenne, la réunion semestrielle des directeurs généraux de l’enseignement scolaire permet de débattre des thèmes liés aux priorités de la présidence et du suivi de la stratégie de coopération européenne dans le domaine de l’éducation. Les discussions porteront notamment sur le bien-être à l’école et l’éducation artistique et culturelle dans le cadre du nouveau « Bauhaus européen ».
ÉDUCATION – Réunion des directeurs généraux de l’enseignement et de la formation professionnels au Chesnay, à travers la recommandation du Conseil sur l’enseignement et la formation professionnels et la déclaration d’Osnabrück, les États membres de l’Union européenne se sont engagés à promouvoir un enseignement et une formation professionnels plus inclusifs, résilients et compétitifs, dans une approche durable. Les directeurs généraux de l’enseignement et de la formation professionnels se réunissent une fois par semestre, sous chaque présidence, afin de mettre en œuvre les engagements pris et garantir l’excellence de ce secteur-clé en cohérence avec les objectifs de la présidence et les travaux en cours de la Commission européenne.
■ DU 5 AU 17 MAI 2022 : Road trip outre-mer #RoadtripEUR | 8 jeunes talents à suivre…
Dans le cadre de la PFUE, 8 jeunes talents originaires de différents pays de l’Union européenne iront à la découverte des régions ultrapériphériques. Huit jeunes talents, originaires de plusieurs pays de l’UE et sélectionnés parmi près de 600 candidats, viennent de partir à la découverte des régions ultrapériphériques (îles Canaries, Guyane, Guadeloupe, Martinique, Mayotte, La Réunion, Saint-Martin, Açores, Madère) dans le cadre de la présidence française de l’Union européenne (PFUE). Du 5 au 17 mai 2022, ils découvriront ces territoires à travers deux parcours, « Caraïbes/Guyane » et « Océan Indien », étudiés sous le prisme des projets financés par l’Union européenne dans les régions ultrapériphériques françaises. Dans ce cadre, ils contribueront à les valoriser sur les réseaux sociaux auprès de leurs communautés respectives.
Suivre l’aventure #RoadTripEUR
■ 9 MAI 2022 : Journée de l’Europe
La Journée de l’Europe est célébrée le 9 mai dans l’ensemble des États membres. Elle commémore la déclaration de Robert Schuman marquant le début de la construction communautaire. Des événements sont organisés dans toute l’Europe. Les écoles et les établissements scolaires européens sont invités à fêter cette journée et à rappeler, à cette occasion, les origines et les étapes de la construction européenne.
Nous vous proposons de revenir sur l’événement « Lycée d’Europe« qui s’est tenu du 8 au 10 avril 2022 à Paris, dans le cadre de la présidence française du Conseil de l’Union européenne avec 82 lycéens européens et leurs enseignants.
Regarder les témoignages de lycéens sur « Être un jeune Européen en 2022 »
■ DU 9 AU 13 MAI 2022 : Global Sports Week à Paris
Cette année, Global Sports Week pose cette équation, « Better vs Bigger », au cœur de son programme. Son ambition est d’explorer comment la recherche de nouvelles audiences, revenus et réussites concrètes peut cohabiter avec un futur durable et socialement responsable pour le sport.
En savoir plus et participer au GSWParis 2022
■ 10 MAI ET 23 MAI 2022 : Mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions
Journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leur abolition : le 10/05/2021.
Journée nationale en hommage aux victimes de l’esclavage colonial : le 23/05/2021.
Accéder à toutes les ressources pédagogiques sur éduscol
■ 11 MAI 2022 : Journée nationale de l’innovation
Cet événement national vise à valoriser la capacité de recherche, d’innovation et d’expérimentation de notre système éducatif et de ses acteurs, à mutualiser les apports des projets innovants proposés dans chaque académie, et à partager ces expertises entre professionnels du premier et du second degres.
Cette journée est un temps de rencontre, de découverte, d’échange, de débat, de partage et de mutualisation. Les 6 axes thématiques, déclinés à partir du fil rouge « former les citoyens de demain », seront abordés, explorés, questionnés au travers de tables rondes, d’ateliers et de la présentation par chaque académie de son projet lauréat.
Tout savoir sur la 12e édition de la Journée nationale de l’innovation : programme, inscriptions, chaîne PodEduc.
■ À PARTIR DU 12 MAI 2022 : Distribution des fables de La Fontaine
L’opération « Un livre pour les vacances » a lieu dans toutes les académies depuis 2018. Chaque année, il est demandé à un artiste contemporain de grand talent d’illustrer une sélection des fables de La Fontaine. En 2022 c’est Catherine Meurisse, première dessinatrice de BD élue à l’Académie des beaux-arts, qui illustre l’ouvrage.
■ 16 MAI 2022 : Clôture de l’appel à projets Maisons Sports-Santé 2022
Le ministère chargé des Sports et le ministère des Solidarités et de la Santé publient le cahier des charges du quatrième appel à projets pour la reconnaissance des Maisons Sport-Santé dans le cadre de la Stratégie Nationale Sport Santé 2019-2024.
Pour candidater avant le 16 mai
■ DU 16 AU 20 MAI 2022 : Semaine nationale de la marche et du vélo
Cette Semaine vise à sensibiliser les élèves des écoles et des collèges à l’intérêt de la marche et du vélo, et à promouvoir ces modes actifs de déplacement dans les pratiques quotidiennes. Cette initiative a pour objectif de favoriser le bien‐être des élèves et de leur santé au bénéfice de leurs apprentissages et s’inscrit dans le cadre de la démarche École promotrice de santé.
Retrouver toutes les informations relatives à la semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège publiées sur le site éduscol
■ 17 MAI 2022 : Journée internationale de lutte contre les LGBTphobies
La Journée mondiale contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie est l’occasion de renforcer davantage la lutte contre toutes formes de discriminations.
Que vous soyez élèves ou personnels des établissements scolaires de l’éducation nationale, retrouvez des services et ressources adaptés pour prévenir, comprendre, écouter et accompagner.
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